Month: novembre 2019

A l’école maternelle, le suivi des apprentissages et la communication autour des progrès des élèves passent par deux outils : 1. Un carnet de suivi des apprentissages : rendre compte des progrès de l’élève, à son rythme, tout au long du cycle 1 ; 2. Une synthèse des acquis de chaque élève : assurer la continuité du suivi pédagogique à la fin de la scolarité à l’école maternelle. Ci-dessous trois documents à télécharger :…

Le cycle des apprentissages premiers a une identité propre : centré sur le développement affectif, social, sensoriel, moteur et cognitif de l’enfant, il établit les fondements éducatifs et pédagogiques sur lesquels s’appuient et de développent les apprentissages de l’élève pour l’ensemble de sa scolarité. Il vise à prévenir les difficultés, réduire les inégalités et inscrire chaque enfant dans un parcours de réussite. 1. Rendre compte des progrès de l’élève, à…

Le Ministère de l’Education et de l’Enseignement supérieur informe tous les intéressés de la parution des programmes 2016 adaptés à la Polynésie française pour les écoles maternelles (Cycle des apprentissages premiers – Cycle 1) : Le document est téléchargeable directement en cliquant sur le lien suivant : Programmes 2016 Cycle 1